创伤性应激障碍辅导案例
2021-08-05朱慧斌魏梓畅
速读·中旬 2021年7期
朱慧斌 魏梓畅
◆摘 要:2021年2月25日,春季学期返校的第一天,A宿舍的三位学生前来办公室找笔者,从他们的眼神中,笔者能感觉到他们的疑惑和焦虑。其实,他们的到来笔者并不意外,因为就在上个月,他们的舍友晓天(化名),已经于寒假的第五天在家中自杀身亡。事情应回溯到2021年1月,正值学校寒假假期的第五天,晚上11点40分辅导员老师接到了晓天家长发来的短信息,短信息告知:学生在家意外身亡。辅导员随即与家长通话,询问具体情况。晓天妈妈对儿子未留下只字片语的突然离世感到诧异,因为在她的心里,儿子一直是一个有点腼腆,爱弹吉他的小伙子,跟周围的同学、朋友都相处甚好,所以,晓天妈妈表示已报警,事件已由XXXX公安分局立案调查,同时希望书院辅导员也能提供一些线索。笔者立即将晓天身亡的噩耗上报书院领导,同时在做好保密工作的情况下,询问了晓天周围的室友和同学,大家均表示晓天寒假离校前未见异常。晓天的三位室友一见到笔者,就连忙问起晓天怎么还不回校,晓天的床位怎么收拾得如此干净,晓天是休学或是发生什么事了吗?……面对这三位室友的一连串问题,笔者早有心理准备,将他们带到了书院的心理咨询室,小心翼翼地将晓天已经离世的噩耗告知他们。一开始,他们都表示怀疑,然后便一发不可收拾地嚎啕大哭。其中一位室友情绪非常激动,嘴里一直反复嘟囔着:“怎么可能,绝对不可能,我们是有约定的,我们约定还没有完成”。
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