郭飞

◆摘  要：新冠肺炎疫情的爆发，给人们造成了思想上的冲击，也会影响中学生的心理乃至价值观，本文通过分析疫情对世界的影响，对学生进行正面引导。本文以“疫情是我们这代人的五四”为切入点，从以下角度展开：“直面生死”塑造正确的生命观念;“命运共同体”强调了人类休戚与共，构建人类命运共同体;“坐而哀叹，不如起而行之”通过疫情中自救互救的例子，赞美实干精神;“体制优势，红色信仰”通过党和国家抗击疫情的成果，坚定制度自信;“后疫情时代”部分，“如何面对一个更艰难的世界”，让学生有危机感，“作为中国公民”，则是分析中国面临的危机与挑战，增强学生使命感;“疫情引发的思考”从疫情中展现的科技的重要性复杂性，平等、公正等理念面临的挑战等展开;“给青年的寄语”，勉励学生建立正确的的价值观，成为合格的未来建设者。

◆关键词：疫情;价值观;五四

有网友说：“疫情是我们这代人的五四。”

在五四以前，大多数中国人对这个世界是不关心的。直到五四，他们意识到，他们各自的世界不再存在了，他们开始去寻找新的世界。

“疫情是让人们与世界接触的导火索，它切实将整个世界推到了你面前。你会为了李文亮和朋友彻夜畅谈，你会为了方方和他人分道扬镳，你会为了美国疫情而对中国重新认识。类似的事情还有很多，每个人在这一年都会真正产生和101年前的那些人一样的认识：他们各自的世界都不再存在了。”

而对学生……