◆摘  要：本文以中俄现存的国际关系为背景，研究了两国高等教育的发展策略和路径问题。中国与俄罗斯有着长期的友好合作关系，中俄良好的国际关系使中俄合作办学已经成为高等教育中外合作项目的重要组成部分。在分析现有合作模式后，从“政策扶持”“教育投入”“经济发展”三方面阐述合作优势，并提出合作办学中存在“专业趋同化严重”、“形式主义”等问题，并从大力发展优势学科、促进师生语言沟通、建立俄语生源地、增添奖学金制度等方面提出了建议。

◆关键词：中国;俄罗斯;国际关系;教育合作

一、引言

中国与俄罗斯建立了长期的友好合作关系，两国教育合作模式主要有以下四种：教育合作机构办学模式、教育合作项目办学模式、教育合作境外办学模式、教育合作交流模式。通过对两国合作历史渊源、合作领域和高等教育发展历程的研究和梳理发现，两国深度合作、前景广阔，联合办学成效明显。主要表现在层次多样，形式丰富，合作专业面广，科目较为齐全。这在校际交流与合作的广度和深度上给两国带来了巨大的发展合作契机。

中俄国际关系主要体现在政治、经济、人文三方面的积极交流和正面合作。两国长期友好的关系构建起良好的国际教育生态链，对两国高等教育合作有着长远的、积极的影响。因此，基于以上分析，本文研究两国的教育合作策略具有实践意义。

二、文献综述

在“一带一路”倡议下，中国与俄罗斯教育合作迎来前所未有的发展机遇，中俄两国合作办学机构、项目迅猛发展。……