石灿明

◆摘  要：在教育改革的时代背景下，智慧课堂取代了传统教学模式，改善老旧课堂环境，被老师和家长欣然接受。随着社会不断发展，新媒体环境下，微课已成为一种全新的教学模式。老师通过运用多媒体设备和网络上丰富的信息知识，提升小学数学的教学水准和学生的学习效率。作为智慧课堂中的重要教学方式，微课能够把教学内容和教学规划相结合，从而达到更高的教学目标。

◆关键词：智慧课堂;数学微课

一、智慧课堂及其特征

智慧课堂这个概念是由词汇演变以及人们对认知的改变产生而来，它的实质是人们思想上的提升。数学智慧课堂的目的是为了开拓学生数学思维能力，提升学生的数学综合素质。用信息技术作为教学手段，对老旧的教学模式、知识体系、课堂环境进行完善提升，使学生的学习方式变得智能化，建立便于学生提高智慧的原生态教学模式，让学生在学习、成长、生活中充满“智慧”。智慧课堂含有以下几个特点：（1）具有智慧性。智慧课堂最突出的特征就是智慧性，不管是讲课方式，还是学习效率以及教师上课运用的教学方法，都能充分显现出智慧这一特点，智慧课堂相对于传统教学来说是一个改革。（2）具有系统性。智慧课堂的建立不是从单个方面去改变，而是从教学情境、内容、方法到教育评价等方面进行系统性改变，从而凸显出它的智慧性，更好地开拓学生的创新性思维。（3）具有技术性。新媒体时代背景下，智慧课堂是以大量信息技术迅速壮大为根本，运用多媒体设备和网络数学教育资源，把传统课堂升级成智慧课堂。……