胡伟 王利峰

◆摘  要：我国高等教育事业蓬勃发展，高校的发展离不开教师，更离不开高校教师的职业道德修养的建设。要想推动高校教育事业的发展，培养高素质高层次人才，更好地服务社会，加强高校教师队伍建设是根本。

◆关键词：高校教师;师德;道德修养

教师是传道授业解惑之人，是学校教学活动的主体，同时也承担着培养社會主义接班人，全面提升学生的德育水平的伟大任务。而高等学校教师身为一名教育教学工作者，是教育教学工作的主要承担者，也是培养社会主义建设中高素质人才的中间力量。作为高校教师，我深刻地体会到加强教师职业道德修养对于一名高校教师的重要性。

一、明确师德的重要内涵

教师的职业道德，又简称“师德”。师德，是在教师在开展教学活动中需要坚守的法律规范和道德行为准则。 经常有人把师德比作是茫茫大海中一处灯塔，为黑暗中前行迷失方向的教师指明正确的职业方向。作为一名高校教师，要时刻把握住师德的方向，任何时候，都不能迷失自我，失去方向。

首先，在自我修养和职业道德方面，作为一名教师，学生从我们这里看到健康积极的精神面貌是合理的。高校教师还要弘扬奉献精神，教育人民的高尚道德，做一名教师，杜绝一切外在物质利益的诱惑。不偏离教师职业道德修养的要求。 我国历史悠久，文化源远流长，自古以来，更是不缺著名的教育大家，思想大家，如儒家学派创始人孔子，其十分重视自身品德的修养。

其次，在教育教学能力方面，身为一名高校教师，我们要有丰富的知识内涵、扎实的专业技能、良好的道德修养和高尚的道德情操。高校教师必须不断提高文化素养，教师良好的文化素养能够有效促进学生思想素质的提高。为了保证教学内容和教学方法的与时俱进，高校教师也需要不断地深化本学科的学习，不断地拓展知识面，勇于创新，使自己具备终身学习的能力。

二、处理好师生关系

教师和学生是学校的两个重要组成要素。在学习过程中，教师教学和学生学习是两个必然的联系，两者是不可分割的。在学校中，师生关系的好坏不仅直接影响到学生的学校效果，还反映了教师自身的职业道德和专业基本功。教师具有良好的职业道德有利于发展良好的师生关系。

作为一名高校教师，还应该热爱学生。热爱学生，是身为一名高校教师在教育教学活动中最基础的表现。虽然高校老师师面对的是大学生，但是每一名大学生也都希望获得老师的关怀与爱，这同时也是一种师爱（教师关爱学生）的表现。爱学生是教师强大的本能，这种本能能够激发学生的学习兴趣，得到学生的认可，从而更好地开展教育教学活动，使学生感受到班集体的温暖，从而使学生可以成为为社会做出贡献的优秀人才。

身为一名高校老师，应该学会尊重学生并且理解学生。我们身为高校教师，我们必须学会尊重学生，不仅体现在言行上，也体现在举止上。同时，尊重学生还应该体现在公平地对待学生上。高校教师面对的群体是大学生，大学生这个阶段心智都是相对成熟的，此阶段的他们已具备完整的人格，高校教师要学会换位思考，能够做到理解尊重学生，充分展示个人高尚的职业道德修养，维护好良好的师生关系。

三、处理好高校教师在其他人际关系中的问题

高校教师在教育教学活动中所必需的，保证其有效履行教书育人职责的与他人在行为和思想上沟通， 协调的人际交往能力，不仅体现在上一点的师生关系中，也体现在高校教师与其他教师或团队或领导等其他人际关系中。高校教师应该有良好的人际关系，不仅能够更好地开展教育教学工作，以及和各部门更好的联系合作，它也有利于中国教育行业朝着阳光和健康的方向发展。

首先，高校教师应该处理好与同事的关系。高校教师良好的人际关系不仅有利于办公环境的和谐，而且有助于高校教师更好地完成教育教学活动。大学教师应该提高自己的个人道德，尊重领导，互相爱护。此外，我们必须改善我们的职业道德，妥善处理与其他教师的关系。高校教师也要努力建立新型的协作关系，团结向上，积极顺应现代社会发展需要，做一名合格的现代教育工作者。

其次，高校教师要处理好与高校领导关系。在高校，无聊是普通高校教师，还是高校领导，都是教育集体中的一份子，所有人都要为高校教育事业奉献。之所以有领导和被领导的关系，是因为分工不同。这种上下级的关系有时确实会因为种种原因产生一些矛盾。作为高校教师，我们要尽力做到尊重领导、服从领导、忠于职守，要为学校的发展出力献策，更大程度的展现自己浓厚的文化修养和良好的职业道德。

最后，高校教师必须处理好他们与社会服务的关系。现代大学承担着培养人才，科研和社会服务的职能。在现代大学功能实现过程中，高校发展的根本是服务社会，发展社会，造福社会。这提醒我们不能忽视高校教师与社会服务的关系。高校教师要积极参与到社会服务中，高效地服务社会，发挥社会服务功能。因而高校教师更需要树立崇高的职业理想和道德理想，不断提升自我，做一名服务社会的优秀的高校教师。

目前，我国的高等教育事业正处于蓬勃发展阶段。为顺应时代发展，社会进步，作为一名高校教师，我们更要加强职业道德修养，热爱教育，以身作则，争取做一名合格的高校教师，积极为中国高等教育贡献自己的一份力量。

参考文献

[1]百度百科.https：//baike.baidu.com/.

[2]齐琦.正确认识和解决新形式下高校师德问题.江苏高教. 2018年第7期，75-78.

[3]贺苗.浅谈加强高校师德建设的重要性.超星期刊. 2016年11月，129.

作者简介

胡伟（1991—），女，河北石家庄人，河北外国语学院，讲师，研究方向：法语语言教学法。

王利峰（1985—），男，河北石家庄人，河北外国语学院，讲师，研究方向：法语语言学。