杨巧玲

◆摘  要：对于高中生而言，语文教学不仅仅是能够传授知识的一门课，而且还能够对学生人格的形成做出很大的贡献，所以说在高中语文教学之中渗透人文精神是很有必要的，也可以从一定程度上降低不良社会风气对学生的影响。这就要求语文教师能够站在教育改革的最前沿，寻找出适合学生发展的教学方法;也要求教师能够把握时代进步的节奏，让学生能够跟上时代、把握时代;更要求教师能够使用到是本上的知识激发出学生的真实情感，真正的达到在语文教学中渗透人文精神。

◆关键词：高中语文;渗透;人文精神

人文精神能够对学生起到规范作用，不仅让学生的行为受到约束，在心理上也能够得到健康的发展。在语文教育中，这就需要语文教师能够通过现有的教学条件与教学资源创造出一种渗透人文精神的语文教育。在教育深化改革的的前提下，对高中的语文教学有了越来越高的标准，语文教学的要求不仅是提高学生的综合能力素养，更加注重学生的心理发展过程。将语文教学质量做好，同时学生的人文精神也会达到一个新的水平，进一步的推动了社会稳定发展。所以将高中语文与人文精神相互渗透，从而创新教学方式，让学生能有一个新的突破。

1高中语文教学现状

1.1教学形式单一

许多研究分析表明，于现在的高中语文课堂上，大多数教师仍然采用传统的教学方法，就只是单一的给学生……