沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用探析
2021-08-05孙迪
速读·下旬 2021年8期
孙迪
◆摘 要:班主任在小学生的成长过程中发挥了重要作用,班主任与小学生接触的时间较长,班主任不仅要完成教学工作还要管理好班集体。因此与其他科目老师相比,班主任对学生更为了解。为了有效提高班级管理效率,班主任在班集体的日常管理过程中,要充分发挥沟通艺术的作用。在与学生的沟通中了解学生的学习需求,帮助学生培养出良好的学习习惯。接下来本文在研究过程中,就对沟通艺术在小学班主任管理工作中的具体应用进行分析。
◆关键词:沟通艺术,小学班主任,管理工作
当代小学生的性格特点更为多样化,这也增加了班主任的班级管理难度,由于学生的身心发展水平不一致,进而导致了小学班主任管理工作的复杂性。对于小学生来说,班主任的班级管理水平和行为,会影响到小学生的思想道德素养以及行为方式。这就要求班主任要根据不同学生的性格特点,采用合适的沟通方式,充分发挥沟通艺术的作用。这样才能与小学生打造良好的师生关系,从而能够有效提高班级管理效率,以下对沟通艺术在小学班主任管理工作中的重要性进行分析。
1沟通艺术的重要性分析
1.1有利于拉近师生关系
大部分小学生对老师存在畏惧心理,将沟通艺术应用于小学班主任管理工作中,可以拉近师生之间的关系,通过有效的沟通,可以增加班主任对学生的了解程度。班主任不仅可以通过与学生的谈话了解学生的学习情况和成长历程,也能通过与学生家长的交谈,了解学生的生活情况。……
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