梁勇

◆摘  要：快乐教学就是通过师生、生生之间情感、语言交流，激发师生教与学的热情，通过对快乐教学的深入探究，展示了现代教学的风貌，使学生在轻松的教学环境中快乐地学习，积极的汲取知识，同时也锻炼学生的能力，为高效课堂的创造提供了条件。

◆关键词：拥抱快乐;播撒快乐;构建快乐;感受快乐

随着新课改的深入进行，在课堂教学中将“情感、态度与价值观”作为一个教学目标应用到实际教学之中。由此可从这一侧面洞察到在教学过程中，对学生进行健康、向上、积极的“情感、态度与价值观”的培养与指导，无疑直接作用于孩子终身的持续的发展，同时也是未来社会人才培养规格的缩影。

一、拥抱快乐

开心教学一堂课的成败与否，重要的不是在于学生记住了多少知识，而在于学生是否在快乐的学习。有了一个快乐的学习过程，才能有一个令教师和学生都满意的教学效果。

1.用真情换真情

生活是一面镜子，你对着它笑，它回报你的也会是同样灿烂的笑脸。通常我在上课时，总是以一种轻松的心情去面对学生，教师心情的好坏是会直接影响学生的学习状况的。学生看到你微笑的脸，自然就有一种可沟通性，同时也让学生在课堂上有一个“学习是开心的事”的感觉，这样他们才不会反感学习。

2.以真情调动激情

课堂教学是一种沟通心灵的艺术，教师不仅要做到“寓理于请”，具有深厚而真挚的情谊意，同时将这种情意渗透于教学中的语言、眼神、手势、体态上，才能避免枯燥单调的讲授，才能诱发学生学习的积极情感。……