唐宏攀

◆摘  要：社会经济发展突飞猛进，新技术的广泛应用，促使教育教学不断地向前发展，学生的素质和能力也在不断地提高，这就要求教育工作者不断地加强学习，转变观念，摸索教育教学模式和方法，提高自己的教育教学水平和能力，来适应社会和教育的需要。

◆关键词：新课程;改革;历史;教学

随着现代教育技术的广泛使用，新课程改革的逐步推进，传统的教学模式慢慢地退出舞台。新的教育教学理念，方法，模式也在被推广使用，突出了以学生为主体的教学新模式，重视学生的素质和能力的发展。老师们在充分利用现代教育技术扩大课堂容量，拓展学生的视野，增添许多课外的知识。那么作为一个教历史学科的老师怎样来顺应教育发展的趋势呢？

一、作为教历史学科的老师不能停留在以往的经验里，应加强自我修养，以良好的形象展现在学生面前，时常学习，转变自己的教学理念和方法，常常参与教研教改活动，提升自己的业务能力

1.以良好的形象展现在学生面前，亲和学生，与学生建立“良师益友”型师生关系，这样，学生对你非常好感，对学习历史学科充满信心，教学效果会出奇的好。

2.钻研教材，精通业务。针对每一课内容的需要，可以引入一些与内容相关的视频，图片，材料等，巧妙设置问题，引申思考，以此激发学生的学习兴趣，调动他们的积极主动性，活跃课堂气氛，学生围绕问题，自由讨论或合作探究。

3.明确教学目标。课前，教师要精心准备，对每一课的历史问题要从多方面去思考，解答学生的疑惑，避免课堂上的尴尬。……