杨芬

◆摘  要：语文能力是个人综合能力的一个重要组成部分，而朗读能力是语文能力的一个重要方面。课堂上老师的指导加上居家不懈地训练才能更好地提升这一能力。本文旨在探讨学生如何在居家环境下更好地进行朗读训练，从而达到更好的朗读水平。

◆关键词：朗读能力;居家环境;朗读训练

一般而言，谈及小学语文的朗读训练，多数关注的是课堂上的朗读训练，因为学生在学校进行朗读教学和朗读能力的训练会更加集中有效。而且，由于学校老师的及时监督以及班级学习氛围的影响，学生往往在学校比较认真，能更加及时有效地提升自己的水平。而在居家环境下就相对松懈了，导致还未熟识的朗读技巧得不到巩固，无法真正有效地提高自己的朗读水平。

同时，我们的切身经历也在提醒着居家朗读训练的重要性：在2020年春，由于新冠病毒的影响，学校无法正常开学，各地各校开始提倡“停课不停学”。孩子的书面作业老师可以进行实时或者延时的线上批改，但关于“朗读”方面的作业（比如说朗读课文等），及时指导及时纠正并加强练习则更有效，可是班级人数众多，现实条件不允许这样做。这就更要求孩子们能在家里训练自己的朗读能力，这样才不会过多耽误自己的学习。

因此，作为一名一线小学语文教师，结合自己的工作经验，就这一问题，我总结出以下几点方法：

1要充分利用互联网资源

一般来说，随着互联网的普及，在课堂教学上，教师们都能熟稔的运用现代教育技术进行教学。……