浅析我国教育管理体制改革的走向
2021-08-05曾丽娜
速读·中旬 2021年9期
曾丽娜
◆摘 要:根据我国经济政治体制改革和教育自身发展的要求以及教育改革发展趋势,本问题分析和探究了我国教育管理体制改革的基本走向,进一步完善我国教育管理体制的改革和创新,希望能够为相关的教育工作者提供一些参考和帮助。
◆关键词:教育管理;体制改革;走向
教育管理体制的改革一直是我国教育改革中必不可少的内容。由于教育本身的状态和性质,管理体制改革经常直接影响和决定教育其他领域的改革,教育改革与发展的成就和各种问题也与教育管理直接或间接相关,因此有必要分析我国教育管理体制改革的最新趋势,并从这一角度来了解当前教育改革发展的问题以及进一步改革的挑战。
1实现从高重心到低重心的转换
从高重心到低重心就是需要通过权力下放,在过往的教育活动的管理权集中在中央政府和中央教育行政部门会赋予地方政府和学校自己的管理权和自治权,这种教育管理系统反映了原始系统内管理权限的上下变化,将管理重点从中央政府转移到了各级地方政府和学校,这一趋势主要体现在两个方面。首先,地方政府扩大了对地方教育活动的控制。过去中央政府和中央教育行政部门是集中和综合管理的,例如各种教育资金的分配和使用、学校的建立、专业的建立、部门的协调、学科审查和教育计划等等内容。教育行政部门的行政权力非常有限,并且承担着更多的行政角色。……
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