李婧雯

◆摘  要：思政教育是高校教育的重点内容，其中大量知识与工匠精神有着密切联系，将工匠精神融入高校思政教育中，能够帮助学生养成求实创新、精益求精、爱岗敬业的工匠精神，对学生后续发展具有积极价值。文章分析了工匠精神的内涵，探讨工匠精神培养与高校思政教育活动的融合路径。

◆关键词：工匠精神培养;高校思政教育活动;融合路径;研究

工匠精神是建设“工匠大国”的核心要素，高等教育是教育系统的重要组成，与其他教育系统之间有着密切关联，高等教育的目标旨在培育高素质、技能型人才。如今，社会各界对于工匠精神予以了高度关注，在高校思政教育活动中，也要将其与工匠精神结合，发挥教育合力。

1工匠精神的内涵分析

工匠精神有着悠久历史，“工匠”，是对古代优秀手艺人的尊称，其具备勤劳、执着、追求完美、精益求精的精神，工匠精神充分彰显出中华民族的传统美德，也传承着国人们的美好理想，传承工匠精神，是国家赋予当代大学生的一项神圣使命。要实现中华民族的伟大复兴，既要关注科学创新，还要注重工匠精神的弘扬与培育，只有这样，才能够真正的从“中国制造”转化为“中国创造”。当代大学生是社会主义事业的接班人和建设者，也是实现中国梦的人才支持，将工匠精神与高校思政教育结合，能够提升学生的职业素养与综合能力，激发出学生的“匠心”，使之能够为国家发展而服务。

2工匠精……