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高校舞蹈教学与大学生艺术素质教育探析

2021-08-05蒋菲菲

速读·中旬 2021年9期
关键词:高校舞蹈教学大学生

蒋菲菲

◆摘  要:随着我国经济的不断发展,人们对于舞蹈教学的重视程度也越来越高。舞蹈是一种十分传统的艺术表现方式。舞蹈不仅能够让学生有更高的艺术涵养,还能够让学生的审美能力有较大幅度的提升。高校是我国目前最主要的人才养育基地,在进行教学的过程中加入舞蹈的教学,将艺术素质教育和舞蹈教学紧密结合在一起,进而全方位提升大学生的综合素质。本文针对高校舞蹈教学和大学生的艺术素质教育进行研究,旨在为大学生综合素质的提升提供适当的参照。

◆关键词:高校舞蹈教学;大学生;艺术素质

随着我国对人才的需求不断提升,高校的人才培育工作也被要求更高的标准。在我国进行教学改革的过程中,对于素质教育的改革以及教育理念的改进成为了关键工作。艺术教育是高校教学中极为关键的一个部分。舞蹈是人们生活中十分重要的艺术表现形式。虽热现阶段的高校素质教学体系中已经把舞蹈融入其中,但是仍然存在较多的问题。部分高校不能够意识到舞蹈教学的意义,所以,我们要不断推进舞蹈教学的革新,在大学生的艺术素质教育与舞蹈教学之间建立更加紧密的联系,最终为社会培育出更多综合素质更高的人才。

1舞蹈教学对大学生艺术素质教育的影响

舞蹈是一种十分重要的艺术表现形式。舞蹈在对人体柔韧度进行改善,增强身体素质的同时,还能够让学生有更高雅的情操。高校在对学生进行舞蹈教学时,可以对学生的艺术素质进行全方位地提升。通过舞蹈,能够将学生内心的思想表现出来,还能够让学生有更高的审美水平。高校在进行舞蹈的教学工作开展时,可以让学生更好了解舞蹈,让学生更加深刻体会到舞蹈的魅力,促进学生更高艺术素养的形成。除此之外,高校的舞蹈教学在对学生的审美水平提升的同时,还能够向观看者传递精神的力量。

我们很容易能够看出,高校在开展舞蹈的教学时,不仅能够让学生有更高的舞蹈欣赏水平,还能够让学生拥有更好的心理状态。在高校进行舞蹈教学工作,为大学生美学教育的顺利进行奠定了十分重要的基础,可以让学生有更高雅的气质,可以让学生拥有更好的心理素质,从而保障学生更好地成长。

2优化高校舞蹈教学提升学生艺术素质的策略

2.1丰富舞蹈教学内容

高校要不断提升对于舞蹈教学的关注度,在舞蹈教学工作开展时,首先进行舞蹈方面知识的科普,让学生在学习舞蹈之前对舞蹈的背景有更加深刻的认识,从而帮助学生更好的掌握舞蹈相关的内容,进而让学生对舞蹈学习有更高的兴趣,最终得以让学生可以全方位地了解舞蹈的相关知识。其次,高校在进行舞蹈的教学时,还有个同时设立武打片欣赏课程,让学生通过这门课程可以更好地欣赏舞蹈,通过对多种类型舞蹈的欣赏,让学生可以有更宽的事业。同时,舞蹈教师在引领学生欣赏舞蹈作品时,要进行适当的干涉,在正确引导的同时给学生更加充足的思考空间。最后,高校還要对舞蹈课程进行科学合理的调整,结合学生的实习学习情况进行舞蹈的选择。

2.2提升学生审美以及欣赏能力

高校在进行舞蹈教学工作的开展时,可以借助先进的现代技术手段进行舞蹈内容的展示,从而让学生有更高的学习舞蹈的积极性,也让学生的思维更加发散,进而更好地进行舞蹈的欣赏。高校要有计划的带领学生进行舞蹈的学习,组织学生进行更高频次的舞蹈作品学习,增加音乐的播放频率,让给学生可以通过肢体语言更加全面的进行舞蹈的学习,激发学生对于美感、高雅的需求。高校要努力进行学生艺术想象力提升的培训,让学生更好进行舞蹈的欣赏,从而提高学生对于舞蹈的理解,进而有意识地改善自身的舞蹈艺术素养,最终让学生可以有更高的综合素质,也让舞蹈教学工作可以有更好的成果。

2.3开展多样的第二课堂活动

丰富多样的第二课堂活动对于学生艺术素养地提升有很大的帮助。第二课堂活动可以对舞蹈教学课程进行很好的补充。高校可以规律性开展舞蹈欣赏方面的活动,让学生借助艺术作品的欣赏以及点评,更好的提升自身的艺术素养水平以及欣赏水平。高校还可以建立专门的舞蹈社团。在学校中选取舞蹈功底较好或者对舞蹈很热爱的学生,进行科学的舞蹈教学训练工作,委派专门的舞蹈老师进行指导,通过专门的舞蹈社团,带动学校形成更好的舞蹈学习氛围。各个学校之间也要加强舞蹈的沟通,交流各自的教学开展经验,互相汲取优点,弥补自身的不足。高校还要提升演出活动的开展频率,借助舞蹈演出,让学生有更好的舞蹈学习环境,同时也可以让学生的校园生活更加丰富多彩。

2.4增加舞蹈教学工作的资金投入

高校的管理部门要不断加强对于舞蹈教学工作的关注度,为舞蹈教学提供更加充足的资金储备,进而更好的促进舞蹈教学团队的建设,让舞蹈教学工作在高校的教学体系中可以有更高的地位,同时,也让高校的资金利用率更高。此外,高校还要加强先进舞蹈教学辅助设备的引入,用更加高水平的硬件设备推进舞蹈教学工作的开展。通过学校舞蹈教学环境的提升,让师生可以有更高的参与舞蹈教学工作的积极性,在保持良好学习心态的同时,也可以让舞蹈教学工作更加高质量的进行,最终更好的完成舞蹈教学任务,也让学生有更高的综合素养。

3结语

总之,提升高校学生艺术素养水平的重要措施是优化舞蹈教学工作。高校要不断提升对于舞蹈教学工作的关注度,不断完善自身的舞蹈教学体系,通过合理的教学方式,让学生的综合素质得到全方位地提升。

参考文献

[1]李利民.舞蹈教学与大学生艺术素质教育分析[J].智富时代, 2019, 000(007):P.1-1.

[2]苏彦方.浅析高校舞蹈教育对大学生素质教育的作用[J]. 当代音乐, 2017, 000(008):73-74.

[3]罗轶.高校舞蹈教学与大学生艺术素质教育探析[J].艺术评鉴, 2017(7):94-95.

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