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加强乡土历史教育 提高历史学科核心素养

2021-08-05王振

速读·中旬 2021年8期

王振

◆摘  要:新编《普通高中历史课程标准》明确提出:中学历史课程承载着历史学的教育功能,其目的是使学生通过各种历史课程的学习,拓展历史视野,发展历史思维,通过历史学科核心素养,从历史的角度理解并认同社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,认识并弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神,树立正确的世界观、人生观、价值观和历史观,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。新编高中历史教材则分为必修课程《中外历史刚要》、选择性必修课程《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》和《文化交流与传播》、选修课程《史学入门》和《史料研读》三大模块。其中选修部分学校可以选用、改编或新编,这为各地区、各学校根据地区情况和学校教学需要,合理有效的加入乡土历史教育提供了依据。

◆关键词:乡土历史教育;历史学科核心素养;历史课程标准

历史教育的根本任务是德育教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。新编《平台高中历史课程标准》提出了历史学科五大核心素养:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。而新编历史教材的三大模块紧紧围绕历史学科核心素养进行设置,每一个史事都体现提高学生历史学科核心素养和德育教育的要求。结合历史学科的育人目标和提高历史学科核心素养的要求,在高中历史教育学中加入……

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