贾秀娥

(辽宁省庄河市第九初级中学 116425)

一、叙述型图表题

这类试题要求学生根据图表说明化学现象或规律，考查学生仔细观察图表，用准确的语言表述化学现象或规律的能力.

例1 (2020·内蒙古呼和浩特)表1是甲和乙在不同温度时水中的溶解度，根据表1回答：

表1

(1)从表中数据可以看出，两种物质的溶解度受温度影响变化较大的是____.

(2)在30℃时，100g水中加入50g甲，充分搅拌后得到的溶液质量为____g.

(3)由表中的数据分析可知，甲和乙在某一温度时具有相同的溶解度xg.则x取值范围是____.

(4)某同学取甲、乙中的一种物质，按如图1所示进行实验，下列有关说法不正确的是____(填序号).

图1

①烧杯中加入的是乙;②w取值为50;③40℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质的质量乙>甲;④将等质量的甲、乙分别加入等质量的水中，所得溶液的溶质质量分数甲=乙.

解析(1)从表中数据可以看出，乙物质的溶解度受温度影响变化较大.(2)30℃时，甲的溶解度是35g，该温度下在100g水中加入50g甲，溶解35g即可形成饱和溶液，饱和溶液的质量为100g+35g=135g.(3)分析表中两种物质的溶解度可知，20℃时甲的溶解度是33g，乙的溶解度是31g，甲的溶解度大于乙；30℃时甲的溶解度是35g，乙的溶解度是45g，乙的溶解度大于甲，在20～30℃范围内甲、乙有相同的溶解度，x的取值范围是33g

答案:(1)乙 (2)135 (3)33

二、归纳总结型图表题

这类试题通过图表反应形式提供信息，这些信息一般以数据形式较多，主要考查学生对图表的分析、比较、判断和对结论的归纳能力，要求学生具有较强的定量分析和定性概括能力.

例2(2020·四川乐山)元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请根据表2(元素周期表的部分内容)回答有关问题：

表2(1)请从上表中查出关于氟元素的一条信息：____.

(3)第13号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是____.

(4)在元素周期表中，同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是____(填字母序号).

A.Be和Mg B.C和Ne C.Al和Si D.F和Cl

解析(1)从元素周期表可以看出，氟元素的原子序数是9，元素符号是F，相对原子质量为19.00、元素属于非金属元素等.(2)由图示可知，该元素的质子数是12，电子数是10，是镁离子.(3)第13号元素与第17号元素分别是铝元素和氯元素，组成的化合物是氯化铝，铝显+3价，氯显-1价，根据化合物中化合价代数和为0的原则，故氯化铝化学式为AlCl3.(4)根据题意，同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质，Be和Mg 属于同一族(纵行)、F和Cl属于同一族(纵行)，化学性质相似.

答案:(1)元素符号F或氟的相对原子质量是19(答对一种即可) (2)Mg2+(3) AlCl3(4)AD

三、推理型图表题

这类试题要求挖掘图表中隐含的内容，经过严密的分析和推理来比较有关化学量的大小，考查学生分析推理能力，要求涉及知识面广，分析推理能力强.

例3 (2020·湖北武汉)实验室有一包久置的生铁粉末(成分为碳、铁和氧化铁).为测定各组分的质量分数，小怡取两份质量均为m的生铁粉末样品，分别进行下述实验.

(1)测定碳的含量(如图2所示)

图2

已知：过氧化氢溶液能将Fe2+转化为Fe3+.(1)步骤①的具体实验操作中包括过滤，此操作中玻璃棒的作用是____.(2)生成滤渣丙的化学方程式为____.

(2)测定氧化铁的质量分数

图3所示装置气密性良好.在硬质玻璃管中放入样品2，打开止水夹K，在球形干燥管出口处检验氢气纯净后，点燃酒精灯，待充分反应后，熄灭酒精灯，冷却至室温，关闭止水夹K.

图3

(3)打开止水夹K，观察到装置甲中的实验现象是____.

(4)若无装置乙，会导致测得氧化铁的质量分数____(填“偏大”“偏小”或“不变”).

(5)实验过程中无污染性气体生成，且实验结束，硬质玻璃管中剩余固体为单质铁，丁装置中浓硫酸质量比实验前增重了0.54g，则m=____g(结果精确到0.01).

设碳还原的氧化铁的质量为x，则

36 320

0.36gx

36∶320=0.36g∶x

x=3.2g

实验中生成水的质量为0.54g，根据化学方程式可以计算出氢气还原的氧化铁的质量.

设氢气还原的氧化铁的质量为y，则

160 54

y0.54g

160∶54=y∶0.54g

y=1.6g

样品中氧化铁总质量=3.2g+1.6g=4.8g

根据铁元素守恒可得，样品中铁的质量=17.12g×56/107×100%-4.8g×112/160×100%=5.6g

样品质量=0.36g+4.8g +5.6g=10.76g.