林青

摘 要：短线研学旅行是学生接触、参与社会的有效路径，也是对学校教育的延伸与补充，能够有效提升学生社会适应能力、道德品质、热爱家乡与祖国的情感。短线研学旅行产品的开发一直是我国研学旅游产品开发的痛点以及薄弱环节，其面临着诸多现实困境。本文简要阐释了研学旅行的内涵以及国家教育部对研学旅行的要求，以此为依据深入剖析短线研学旅行产品开发面临的现实困境，并着眼当前我国短线研学旅行产品开发问题提出相应的解决对策。

关键词：短线研学旅行;产品开发;困境;对策

中图分类号：F2     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2021.23.009

0 引言

短线研学旅行产品开发是指研学组织及策划者根据国家对研学旅行的要求、学校开展研学旅行的目标等整合旅游资源、规划旅游目的地与旅游项目内容、设计旅游路线等研究活动的统称。短线研学旅行一般由学校开展，由旅游相关部门配合与规划。作为一项综合性社会实践类活动，短线研学旅行产品开发全面、科学与否都会影响研学旅行目标的实现效果。随着我国对于短线研学旅行理论与实践研究的愈发成熟，研学组织与策划者也根据学生阶段性发展特征、个性化发展需求等开发了一系列兼具德育、智育、美育、劳育、体育价值的产品，为学生提供了较为充足的社会实践机会。但是为了控制学生短线研学旅行费用的支出、保障学生安全性，短线研学旅行产品的开发依然受到诸多因素的限制。……