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新媒体时代大学英语教学策略探讨

2021-08-04麻珊珊

中国新通信 2021年8期
关键词:大学英语新媒体教学策略

麻珊珊

【摘要】    新媒体作为一种新的传播形式,有其自身的特点,新媒体时代给大学英语法学带来了新的挑战和机遇。本文主要探讨大学新媒体英语课程的教学策略。

【关键词】    新媒体    大学英语    教学策略

引言:

新媒体是指有别于传统媒体的一系列媒体形式,在教育改革的背景下,越来越多的大学英语教师开始探索将新媒体引入大学英语教学的有效途径,然而,在新媒体的实际应用中,仍然存在一些问题,如过度依赖新媒体、缺乏有效的互动能力,无法培养学生的创新能力。因此,大学英语教师必须充分把握新媒体环境下大学英语教学发展的新机遇,采取科学的策略,充分利用新媒体环境下大学英语教学的创新与发展。

一、新媒体概述和特点

1.1新媒体概念

与传统媒体相比,新媒体通过数字技术、网络技术、移动广播、互联网、无线通信网络、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视等终端,为用户提供了不同的传播媒体。在人类社会的发展过程中,越来越多的先进技术被使用,新媒体形式不断衍生和发展,从广义上讲,所有形式的计算机媒体都属于新媒体。

1.2新媒体的特点

随着信息技术的发展,社会产业以互联网的形式发展。可以说,生活的各个领域都需要信息技术的参与。传统媒体与信息技术的有机结合,将声音、图像、视频和文字呈现给人们,使人们得到良好的视觉和听觉享受,随着卫星通信和无线通信的发展,它不再局限于新媒体穿越时空的传播。……

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