摘 要：正确解读文本是英语阅读理解和英语阅读教学的基础。根据不同的文体特征，文本解读可以从文本结构、文本目的和文本情感三个维度进行，从而构建起对文本科学的、全面的、深层次的理解，真正提升英语语言素养。

关键词：文本解读;文体类型;文本结构;文本目的;文本情感

在高中英语教学中，文本解读是作为英语阅读文本读者的教师和学生，立足于文本本身，摒弃读者自身的观点和解释，对文本进行的客观解读。文本解读是阅读理解和阅读教学的基础，“有什么样的文本解读，就有什么样的教学设计（葛炳芳、汤沛，2015）”，只有正确地进行文本解读才能科学有效地进行阅读教学，真正培养学生阅读能力，提高英语语言素养。那么，应当如何进行文本解读呢？

文本解读首先应该从文本出发，根据不同的文体类型对语篇进行整体的分析理解。不同体裁的语篇具有不同的文体结构特征，因而文本解读首先应从文体类型出发。通常参照高中英语常见的三种体裁（记叙文、说明文和议论文）的文本结构进行解读，因而掌握这三种常见文体的结构特征是前提条件。在文本结构解读的基础上才能有效地对文本的目的和蕴含的情感进行进一步的合理解读，从而真正做到对文本进行由表及里，由浅到深的解读。下面分别结合记叙文、说明文和议论文三种常见文体的结构特征分析如何对其进行文本解读。

记叙文在叙述一个事件的过程中通常包括事件的时间、地点、人物、起因、经过和结果等要素，事件的发展往往也是记叙文表面所呈现出来的线索，通常理清事件的发展过程就初步完成了记叙文的结构解读。……