井丹

随着广东省“中职升本科”试点工作的持续开展，越来越多的学生选择中职学校的“3+证书”高考班，全国计算机等级考试一级MS Office应用（以下简称“计算机一级”）证书是计算机高考班的硬性条件，否则便不能参加高考。而另一方面，越来越多的职业班学生也选择考取全国计算机一级证书。

近几年，我校计算机一级考证的通过率平均在80%左右。分析历年数据可知，第一次考过的学生对以后的学习更有信心，学习能力也逐渐提高;而第一次没有考过的学生第二次会更难考，有的甚至补考很多次，导致文化课严重落下;有的两年都没考过，以至于最终无缘高考。如何在规定的教学时间内提升计算机考证通过率，是我们计算机教师一直都在探索的问题。笔者在多年来的教学实践和课题实验研究中发现，只要从学情出发，采用有效的教学策略和教学方法，就会达到事半功倍的教学效果。

一、培养学习动机，打好坚实基础

（一）做好学习规划，培养学习动机

学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。它是直接推动学生进行学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的关键因素。教学之初，一定要让学生清楚地知晓计算机一级等级考试的重要性，鼓励每个学生最好一次性通过考证，尤其是高考班的学生，建议学生做好学习规划：高一考证，高二第一学期学习计算机综合知识，第二学期学习语、数、英，为考大学做充足的准备。……