青少年是国家的未来和民族的希望，其能否堪当民族复兴大任，取决于是否具有坚定而科学的理想信念。用好中国共产党在革命、建设、改革等各个历史时期留下的宝贵红色资源，对青少年进行理想信念教育，具有重要的价值和意义。郑州市二七区以弘扬和传承“二七精神”为主线，以创建基于红色资源的理想信念教育示范区为抓手，注重挖掘、用好身边的红色资源，创新理想信念教育方式，构建了符合学生身心发展特点、遵循德育工作规律、较为系统完善的理想信念育人体系，探索形成了“目标—实施—评价”一体化的中小学生理想信念教育区域实践范式。

一、现实背景

落实立德树人根本任务的关键在于培植理想信念。二七区基于红色资源开展理想信念教育主要从政策背景、现实问题、资源优势三方面来考虑。

从政策背景看，习近平总书记在全国教育大会上强调，要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。在吉林视察时，习近平总书记指出，要把红色资源作为坚定理想信念的生动教材。教育部印发的《中小学德育工作指南》中，理想信念教育是德育内容的重要组成部分。

从现实问题看，理想信念教育存在重视程度高和落实效果模糊之间的矛盾，主要表现为：虽……