张峰峰?邹文娜

家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。家庭教育是学校教育与社会教育的基础，事关人的终身发展。党的十八大以来，习近平总书记围绕注重家庭、注重家教、注重家风建设发表了一系列重要论述，强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”，立意高远，内涵丰富，思想深刻。本期话题聚焦“新时代家庭教育”，以社会主义核心价值观思想核心和内容为统领，探讨新时代家庭教育的新理念、新发展和新方法。

摘 要

当下人们对于家庭教育的认识仍存在一定的局限性，表现为窄化了家庭教育的作用期限、忽略了“我”与家人的交互作用、限制了家庭教育发生的场所。为求打破这一困境，需要尽早施教并贯穿人之始终，通过破除“家长制”“教养分离”等教育观念营造和谐家庭环境，努力构建家校共育协同机制，重视品德教育，提升家庭教育的效果。

关键词

家庭教育;家长制;教养分离;家校共育

作者简介

张峰峰，南京师范大学道德教育研究所，博士研究生;邹文娜，南京师范大学道德教育研究所，硕士研究生

2016年12月12日，习近平总书记在第一届全国文明家庭表彰大会上强调，家庭是社会的细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。2017年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》强调，广泛开展文明家庭创建活动，挖掘和整理家训、家书文化，用优良的家风家教培育青少年。……