周 晔，朱 慧，董彩霞，徐靖源

（天津医科大学药学院，天津 300070）

2020年初，新型冠状病毒感染的疫情骤然来袭，面对严峻的疫情防控形势，为了贯彻落实习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，按照教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室发布的《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》要求，为了贯彻落实教育部“停课不停教、停课不停学”的目标要求，积极开展线上教学和线上学习。

1 利用教学平台，做好线上教学

随着网络信息化的逐步普及和教育模式的不断发展，线上教学作为课堂教学的延伸，成为近年来逐渐普及的一种现代化教学形式。线上教学获取知识的途径多元化，打破了时间和空间的限制，同时也对学生的自主学习能力、分析问题能力、归纳总结能力提出了更高的要求。为了提高教学效果，教师提前布置预习任务、课前在教学平台上传录音的PPT，布置预习思考题，上传相关授课资料。学生可以根据自己时间随时随地进行学习、预习新知识。教师通过腾讯会议讲解教学重点、难点、并进行提问，然后发布在线测试，根据测试结果，有针对性地利用微信、QQ群进行答疑，既体现了教学的灵活性，又拓宽了学生的学习渠道。

课程考核是教学活动中的重要环节，相对于传统线下教学的考核方式，线上教学由于缺乏线下课堂教学的人际互动，使得学生学习动态的反馈具有延时性。……