胡 青，许惠财，崔蓝方，涂 欢

(南昌大学，江西 南昌 330031)

1 引言

颜色是一个复杂的人对光的视觉效应，在不同的维度中发挥出不同的作用[1]。标志的设计是一种企业文化和社会文化的体现，校徽的设计属于标志设计的一部分，是校园文化的一种体现，而有些校徽的设计存在色彩的识别问题。基于此，从色彩心理出发研究比较国内外高校的校徽视觉设计，比较了不同校徽视觉文化所表现的意义和特征。

2 色彩心理的定义

色彩与人类的历史文化有着不可分割的关系，不同的国家、民族对色彩都会有着不同的理解。色彩在人们的日常生活中，融入了文明的传承中，在文化传播过程中形成文化认同感[2]。在现代设计领域，往往把色彩与文化创意以及艺术设计形态联系到一起。

色彩心理是基于色彩的来实现其价值意义，包含视觉、知觉、情感的作用，是一种反应与接收的过程。它是一门学科，是色彩学的基础，也是一门重要的主客观活动。在现代设计中，首先要了解色彩心理的受众人群，其次考虑色彩对消费人群的影响，最后再思考如何提高产品的附加价值。在产品的设计和使用中除了定义产品的基本色彩调性，还要考虑到色彩给人带来情感效应。埃德温·巴比特在他的《光与色彩原理中》就明确指出色彩是带有感情的[3]。色彩心理学是通过外在表现进入人的内心，通过人的情感激发情绪。基于不同色彩带给人不同的感觉，这是新时代的一种重要设计文化。……