农树琛

摘要：中国是人口众多的国家，随着社会经济的发展，城镇化步伐不断加速，农村人口出现居住分散、农村人口流失的局面，因此，存在着交通、地形、环境等因素导致农村小学撤办、农村小学生生源减少的问题出现。在这样的情况下，学校普遍推广农村小学生寄宿，由于小学生年龄较小又缺失父母的陪伴，寄宿在学校时容易出现学习和生活上各种各样的问题。为此，本文就农村小学生寄宿管理展开讨论。

关键词：农村小学;寄宿;管理办法

前言

随着经济的发展，人们对教育事业愈加关注，农村教育也引起了家长农村朋友的重视。在政府两免一补的政策号召下，通过寄宿解决了农村小学生上学难、回家难的问题，帮助家长与校方在各种不利因素下，为农村小学生提供学习和生活的便利条件，促进小学阶段农村教育的发展。在农村小学寄宿生学生管理方面，农村小学教育工作者应为此进行研究，为教育提供基础保障，促进农村小学生的教育水平的提高。

一、农村小学寄宿制学生管理存在的问题

（一）管理制度不健全

一些学校在小学阶段的课程安排所出现的中午午休、下午放学和晚自习之间，存在的一段学生自由活动的时间，由于属于寄宿制度管理，而导致这部分自由时间变成“自由放养”时间。基于寄宿制度不完善，导致出现学校的监管力度不足、小学生的自我管理能力较差等原因现象，从而会发生不良事故。

（二）缺失业余文化互动