原玲

摘要：在当下国内的教育环境中，国家越来越提倡素质教育，逐渐重视学生的德育工作，德育也工作成为国家和社会对教育工作的又一重要内容，而在德育工作中小学语文成为了德育工作的主要阵地，通过小学语文，教师将德育潜移默化的渗透到小学语文教学中并长期影响着学生，指引着学生培养自己良好的道德品行，提高学生的人文素养。虽然国家和教育工作者的出发点是好的，但在实际的教学工作中，还是或多或少的出现这样那样的问题，德育工作的核心目标和具体实施都受到一些限制，在这种情况下，小学语文教师要积极转变教育教学方法和目标导向，充分将德育工作渗透到学生当中去，提升德育教学工作的影响力和实效性。本文就小学语德育渗透现状及其应对策略进行探究。

关键词：德育;小学语文;渗透;应对策略;现状;探究

德育工作在近年来逐渐成为学生家长和国家的重点教学内容，当然，德育工作受到重视的原因不是凭空而来的，社会的实践证明，学生的人品和成绩是同样重要的，甚至人品比成绩更重要，小学语文教师更要重视在工作中德育工作的渗透和教育教学，将德育工作放在教育工作的重要位置，提升学生的文化内涵，利用中华文化滋养学生，帮助学生树立正确的良好的人生观、价值观，提升德育工作的实效性。

一、分析小学语文教学德育渗透的现状

1.1课上气氛沉闷，学生课堂积极性不高