吴少亚

摘要：古诗在语文的整体知识中占据很重要的地位，因为它不仅是先人的智慧，更是古代人民对当时社会的描述，以及抒发出自己感情的重要渠道。古诗之所以能够流传至今，因为它有一定的教育性意义，因为在现代和平的年代之中，我们感受不到以战争题材为主题的古诗中抒发出对美好生活向往的理想，所以学生就可以通过学习古诗，去了解到当时社会中作者对自己远大理想坚持的精神。所以古诗就成为了初中的语文教师对学生的重点教育对象。在以下，本人对于古诗教学有效应用到语文教学中的方法做出阐述。

关键词：初中语文;古诗教学;故事背景;名篇名句;深度解析

随着教育事业的不断发展，古诗教学被教师所重视起来，因为在之前的教学过程中，教师只是让学生背诵一些名诗名句，虽然学生能够随口即来，但是如果问他们其中是什么道理他们也不会回答上来，由此看来这样的教学是无效的。所以教师在教学古诗的时候，应当向学生介绍古诗中的故事背景，讓学生明白作者当时写这首古诗是为了什么，之后再去对学生的背诵或者练习做出相应的指导，这样才能有效的进行古诗教学。

一、向学生介绍古诗故事背景

我们每个人都知道最有名的诗人是诗仙李白，他是属于有自己独特风格的一个诗人，并且他的很多作品都被当成语文课文中的教材，去让学生学习，从这就可以看出他的古诗中代表着唐代的社会现状，以及他自己作为当时生活在那个时代的人，是对国家有什么样的想法。……