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浅谈高中英语教学中对学生英语学习兴趣的培养

2021-07-28王金泓

速读·下旬 2021年1期
关键词:英语教学课文英语

王金泓

让学生轻松愉快地学习好英语学科,是我们每个英语老师在不断探索的问题。而要使学生对英语学习好,首要问题就是激发学生学习英语的积极性或者说是兴趣。因为兴趣是学习的动力,只好调动起学生的学习积极性,让他们对英语这个学科感上兴趣,才谈得上如何学习好的问题。因而对英语教师来说,培养学生的学习兴趣则是提高教学质量的关键,下面就结合高中英语教学实践谈谈我在课堂教学中是如何培养学生英语学习兴趣的。

1贴近实际生活,激发学生的学习兴趣

学生对现实生活中的事物是最熟悉的,从现实生活入手才能激起学生的兴趣,因而要使学生对沉闷苦熬的英语课堂感兴趣,就要改变以往枯燥的课堂教学方式,将学习引入生活知识和生活常识。为了使教学内容贴近生活,我注重营造与现实生活相贴近的教学氛围。如学习SEFC 2B Unit 19 Lesson 74 Martin Luther King,Jr一课时,为了让学生了解马丁·路德·金这位美国黑人民权运动领袖,我先收集了有关马丁·路德·金的生平事迹以及相关资料,并把这些资料制作成课件,在上课前给学生们展示。通过课件的展示,同学们知道了课文主人公的生平事迹。我再播放美国黑人游行示威的场景,这些在电视画面中经常看到的镜头就是美国现实生活中的一部分,让学生看游行场面,再想像马丁·路德·金带领美国黑人游行示威,这样就与现实生活紧密联系起来了。通过观看这样的课件,营造起了美国黑人反对美国政府白人至上的游行示威氛围,取得了与现实生活同步的感受。……

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