杨利

◆摘  要：目前在我国教育中主要实施的是素质教育，小学阶段的基础教育除了学习文化知识以外，还需要注意学生综合能力的提升。小学德育教育的开展，对学生之后的成长和发展都具有重要的积极作用。因此，在小学德育教育的工作，最重要的时候要发挥学校主平台作用、教师主引导作用、学生主动参与作用，在小学学校中要为学生渲染德育教育的氛围，提高对德育教育的重要性。本文主要在现阶段德育教育中存在的问题进行探索，并提出相关开展的策略。

◆关键词：小学学校;德育工作;管理重点

一、目前开展小学学校德育工作过程中出现的问题

在小学学校开展德育工作是学校管理工作中的一部分，小学生的日常活动、学习离不开学校的教学管理。首先，在现在很多的学校中都实行的是传统的管理工作，即对学生的学习、日常活动、教师的教学、后勤等内容进行管理，这样的管理模式单一、内容简单，对于提高学校的管理工作没有任何的效用。

其次，很多学校对德育教育的重视程度不深，虽然已经对教学教育进行了改革，对于学生的学模式进行了调整，力图转化教师教学方式提高学生的综合素质，但是对于学生的德育的学习不重视。还有部分学生对于德育教育并没有正确的认知，很多教师的德育教学课堂过于单一，内容枯燥，教师通常在德育教学课堂上对学生讲大道理，这就导致学生对德育知识学习没有产生的兴趣，在课堂上的积极性也不高。……