黄倩

◆摘  要：游戏是孩子们童年生活中最快乐的回忆。其中，民间游戏根植于社会文明，来源于艺术生活，生动有趣、雅俗共赏。丰富有趣的民间体育游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长知识，发展智力。教师应该将民间游戏融入幼儿园一日生活活动，主要针对民间传统游戏与幼儿园教育活动的整合进行探究。

◆关键词：民间传统游戏;幼儿园教育;教学活动

传统民间游戏是来自于人们生活中自创的一种游戏形式，它不仅简单易学，趣味性强，且能够促进幼儿各方面的发展。开展民间游戏，有效促进幼儿的健康发展。在日常锻炼中民间游戏种类繁多，形式简单、便于操作，且能增强幼儿的体质。多组织民间一些游戏，让幼儿的幼儿园生活增添一份乐趣。

一、民间传统游戏与幼儿园教育活动整合的意义

1.民间游戏能够促进幼儿身体素质的提高

在种类繁多的民间游戏中，有许多游戏本身运动量比较大，对身体的协调性、灵活性和体力要求比较高，因此适时适当的引导幼儿进行民间游戏可以锻炼幼儿的身体素质。诸如“橡皮筋”、“跳房子”、“踢毽子”等的传统民间游戏如果没有较好的体力和灵活的动作就不可能将游戏做好。另一方面，诸如“老鹰捉小鸡”、“丢沙包”等民间游戏在锻炼幼儿身体的同时也可以促进幼儿的反应速度和动作敏捷性，对幼儿的身体灵敏性和身体各器官的正常发育都有着积极重要的作用。

2.民间游戏能够促进幼儿心理素质的提高