生活化教学资源对提升高中通用技术科课堂教学质量的探讨
2021-07-28郑建华
速读·上旬 2021年5期
郑建华
◆摘 要:通用技术教育与高中生活实践密切相关,高中通用技术教育进一步提高了通用技术教育水平,丰富了以生活为导向的教育资源,并采用了适当的方法。
◆关键词:高中教育;通用技术;生活化;教学
通用技术教育可以与学生的生活联系起来,反映先进的技术和文化,培养学生的技术素养,提高学生的探究和创新能力。因此,在高中阶段进行通用技术教育非常重要,将生活化教学法应用于通用技术教育可以打破传统的教学方式,积极为高中生营造良好的学习氛围。充分调动高中生的学习兴趣。鼓励高中生有效地提高其在各种教育中学习通用技术的能力,提高高中通用技术教育的质量,并适应素质教育。
一、高中通用技术生活化教学资源简述
高中通用技术以生活化为中心的教育资源实质上是指通用技术中以生活为导向的教育所必需或可用的资源的通用技术。主要是,利用高中通用技术生活化教学资源,课堂上的教育活动植根于现实生活的背景中,并且可以非常有效地激发学生参与到以自己为主体活动中的强烈愿望,教学的目的和要求根据实际情况转化为学生的内在愿望,从而学生能够从通用技术生活化教学资源当中,获得有活力的知识,从而使得学生的情操得到陶冶。
二、高中通用技术教学中存在的不足和问题
在这个阶段,高中的通用技术教育仍然有很多不足。在新的课程改革背景下,一些老师不重视通用技术教育,没有创新教学方法,影响了教学质量,限制了高中学生的技术整合的重要原因。……
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