吴群

◆摘  要：在当代，互联网信息技术愈发成熟，教育领域的信息化程度越来越高，对新技术的应用也在不断增多，从而使课堂教学效果得以有效提升。利用多媒体开展教学活动是当下教育领域中应用最广泛、最成熟的一种现代教育方式。在高中数学教学中对多媒体技术进行有效利用，可以使课堂的趣味性、生动性得以明显提升，使课堂教学效果有所提升。本文首先对多媒体技术在高中数学教学中的应用价值进行阐述，随后提出利用多媒体优化高中数学课堂教学效果的策略。

◆关键词：多媒体;高中数学课堂;教学效果

随着互联网信息技术的不断进步，教育领域对互联网技术的应用程度不断加深，在近些年，越来越多的先进技术应用于教学活动之中，使得我国教学质量以及教学效果得到明显提升。而多媒体教学就是当下较为普遍的现代教学方式，其对于教学效果的提升具备良好的作用。高中数学教学知识体系较为庞杂，抽象化严重，所以高中数学教师对多媒体进行充分利用可以发挥良好的效果。

一、多媒体技术在高中数学教学中的应用价值

（一）使抽象知识可以具体化演示

在进行高中数学教学活动时，高中数学教师通过对多媒体技术进行充分利用，可以将数学中枯燥、抽象的知识更为形象、直观的展现出来，从而利于学生对这些抽选知识的学习，可以帮助学生在脑海中更为直观的印象，指学生对数学本质的理解得以增强。……