姜宁松

◆摘  要：随着社会经济的不断发展和变化，新课改逐渐的推行和实施，使得小学美术在小学阶段的地位也不断的上升，美术在小学教学中主要的目的就是让学生在进行基础的理论知识学习的过程中也能够拥有一定的审美能力，为学生今后的生活审美也能奠定一定的基础。但是由于小学生的年龄比较小，他们的情感认知不足，很难通过自己的能力去感受到美术的魅力，所以教师就需要在教学的时候增强学生的审美能力，帮助小学生获得美术作品所带来的情感体验，在教学时，不仅是要渗透到日常的美术教学中，还要渗透到学生的生活的各个方面。需要培养学生的审美能力和美术技能，教师要培养学生用审美的眼光来看待世界，促使学生能够健康的发展。

◆关键词：六年级美术;美术教学;审美培养

在当前人们随着社会的不断变化，自身的观念也随之变化，由传统的理论知识逐渐的转变成为全方面发展的思想观念，在现代的教学观念中，认为对小学生进行有效的审美能力培养是能够保证小学生的审美能力和素质全方面发展的关键点。小学的美术教师在进行教学美术的时候，在课堂教学时是比较传统的，不注重培养学生的美术兴趣，也不注重提高学生的审美能力，但是新课改之后，要求美术教师培养和提高学生的审美能力，让学生能够有一双发现美的眼睛，从而去更好的认识世界、感悟生活。

一、在……