廖彩芳

◆摘  要：随着社会的飞速发展，文化也应该从传统模式模式中改革探索出新模式教学方法。对于小学英语这一门非常基础的学科来说，教学模式的改革发展对于提升整体的教育水平有着积极地作用和意义。

◆关键词：小学英语教学;情境体验式;措施

小学英语教学是学生学习生涯的基础，其直接影响日后英语的学习、能力的提升以及语言的运用等。目前为止，老师采用的还是传统的教育模式，而对于活泼好动的小学生来说，在课堂中并不能很好的集中注意力并积极的参与进去。因此，情境体验式教学作为新型教学方法，被广泛运用到小学英语的课堂当中。

一、小学英语教学中存在的问题

一方面对于小学生来说，老师是严厉且一丝不苟的。所以在学生面对老师时，学生不仅给予充分的尊重，同时也十分畏惧老师。这就导致了学生有问题时不能够及时的向老师提出然后及时的解决。日积月累，学生不仅学习落后还会磨没学生的学习积极性。另一方面，由于现在人们之间文化的差异也导致了学生间学习英语的两极化差别。一部分学生从幼儿时期开始接触英语，从而会有对英语学习的兴趣，而另外一部分学生可能是上小学才开始接触英语。这就导致了一部分学生缺乏了对英语的学习兴趣。随着教育的改革，老师也将改变发展新型的教育模式。而在教育模式还不成熟的情况下，可能会造成教学内容与实际教学不符，使其产生大量的任务和要求，这对于学生的英语学习不仅不能提供帮助，还会打击学生学习英语的兴趣，导致学生不能够自主学习和思考。……