马雪荣

◆摘  要：初中阶段是学生树立正确价值观、人生观以及世界观的重要时期。而初中的道德与法治教学，对学生道德品质的培养，有着极为重要的价值与作用。基于此，本文首先对德育在初中道德与法治教学中的价值进行分析;随后对德育渗透现阶段存在的不足进行阐述;最后，分析有效渗透德育教育应采取的措施。以供相关人士的阅读与分析。

◆关键词：初中道德与法治;德育渗透;教学策略

在新课程改革的背景下，教师应重视德育教育在初中道德与法治教学中的渗透，使学生可以形成良好的道德与品质。因此，教师应在实际教学中渗透德育教育，并利用教学内容对学生的良好品德进行培养，指导学生树立正确的价值观念。

一、德育在初中道德与法治教学中的价值

（一）有助于学生养成良好的道德品质

初中的道德與法治教学，是初中教学体系的重要组成内容之一，它对培养学生道德品质、树立三观等具有非常重要的作用与价值。在对这一课程的理论知识进行教学时，可以有效引导学生对社会现状进行正确与深刻的认知，并使学生逐步形成以爱国主义为核心的使命感与责任感。初中阶段在对学生进行道德与法治教育的同时，渗透相应的德育教育，可以为学生的全面发展打下更为坚实的基础，进而使学生成长为社会所需求的人才。因此，教师在进行实际教学活动时，应注重对教材内容的剖析，并从多角度出发，对学生进行更为全面且深入的德育教育，培养学生的优良品德与素质。……