学生党员“4S”教育模式探索
2021-07-23李芳周立业
教书育人·高教论坛 2021年6期
李芳 周立业
[摘 要] 学生党员教育面临更高、更新和更严的要求,在学生党员教育中要有更高的政治站位、更新的理念方式和更严的组织管理。“讲学传做”四位一体的“4S”教育模式通过设立先锋宣讲团、成立学习互助组、建立网络新平台、组织主题党日活动等形式,引导学生党员深刻领悟党员角色的内涵,认真践行党员角色的价值,在学生的日常思想政治教育中做到输入输出相结合、线上线下相结合、知内行外相结合,实现培育时代新人的目标。
[关键词] 学生党员;教育模式;党支部
[中图分类号]G641 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(2021) 06-0072-03
高校学生党员发挥的先锋模范作用会影响学生整体的成长氛围。高校加强对学生党员的教育,既是对学生党员进行思想引领,也是对学生党员进行成才指导。J党支部自成立以来,结合学生实际积极实践,创新学生党员教育,探索出“4S”教育模式,即“讲Speak、学Study、传Spread、做Service”四位一体学生党员教育模式,通过设立先锋宣讲团、成立学习互助组、建立网络新平台、组织主题党日活动等形式,进行理论学习、帮扶互助、媒体互动、实践活动等,对学生进行全方位、立体式教育,引导学生党员当先锋、做表率,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋的模范作用。
一、学生党员教育面临的要求
高校学生党支部是基层党建的重要领域,是培养时代新人的重要基地,也是实现立德树人的重要保证。创新学生党建工作是落实立德树人根本任务的有效途径,是加强高校党的建设的必然使命,是改革创新高校思想政治工作的应有之义,是全面提升高校辅导员工作专业化水平的内在要求。……
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