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艺术类高职院校教学设施设备效益评价研究
——以浙江艺术职业学院为例

2021-07-23吴晓栋浙江艺术职业学院

长江丛刊 2021年13期
关键词:效益高职设备

■吴晓栋/浙江艺术职业学院

国有资产管理是高校管理的基础工作,是决定高校规模的重要因素。近年来,从财政陆续出台的政策来看,国有资产的存量管理越来越受到重视。2020年8月发布的《关于加强行政事业单位固定资产管理的通知》(财资〔2020〕97号)专门强调“贯彻落实党中央、国务院关于‘过紧日子’的要求,有效盘活并高效使用固定资产”,将存量资产的效益管理提高到重要位置。艺术类高职院校的根本任务是艺术人才培养,因此教学设施设备管理对其具有重要意义。

一、教学设施设备效益评价的目的和意义

艺术类高职院校的投资主要来源于财政拨款,在“过紧日子”的大背景下,预算资金的审核将更加严格。有限的设备采购预算必须“好钢用在刀刃上”,首先用于对设施设备最急需、最紧迫的专业方向。对于已经投入使用的设施设备,则需要通过各种方式使其充分发挥作用、提高转化率,从而将边际效益最大化,有效节约办学成本。因此,建立一套教学设施设备效益评价体系,对校内各专业教学部门占有、使用的设施设备进行效益评估,以厘清设施设备是否被妥善保管、充分使用,是否有效转化为预期成果等重点关注问题,为学校的专业建设、资源分配等方面的决策提供重要依据。

二、教学设施设备效益评价体系的设计

(一)艺术类高职院校教学设施设备的分类

艺术高职院校的教学设施设备主要是指用于艺术专业教学的教室、实训室和各种专用设备。……

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