刘波

（内蒙古准格尔旗爱国卫生运动委员会办公室，内蒙古 鄂尔多斯 010300）

0 引言

经研究发现，当前主要的健康问题是居民的健康素养太低，提升起来较为困难，各级健康教育与促进机构不够健全、专业健康教育工作人员不足、工作经费得不到保证，政府层面的支持力度不够。本文在研究过程中主要针对性别、年龄、职业、文化程度、户籍六个方面做出调查，并针对这些调查出的数据制定出健康教育普及的实践策略，该策略的执行主要针对传染病与慢性病在空间区域的传播与防治，提升空间区域内整体公民的重视与学习。

1 健康教育常用的方法及其局限性

1.1 不同人口学居民健康水平相差较明显。经专业人员调查显示，该镇健康素养总体水平为35.48%。同时，男性与女性的健康素养具有一定的差距，在我国青壮年对于健康素养的关注度相对较高，健康素养与性别有较大的关联，同时与个人的周边环境息息相关，尤其是受工作性质、居住环境、学习条件以及年龄等多方面因素影响。除此之外，健康素养海域文化水平有着较大的联系，文化程度相对较高的人群对于健康的关注度更高，并且转化的行动能力更强，执行力相较于其他人群更高。且由于不同受众人群关注的健康内容的点不同，知识的获取形式以及侧重点也有较大差距[1]。表1为该镇公民不同年龄段对健康的重视程度，以及在慢性病与传染病的防治上的重视程度。

表1 某镇公民不同年龄段对健康的重视程度