孙 环

（陕西国防工业职业技术学院，陕西 西安 710300）

1 搭建一流实践平台

戴姆勒铸星教育项目由戴姆勒（奔驰）大中华区投资有限公司与中国职业院校展开合作，旨为梅赛德斯-奔驰经销商输送大量优质的售后服务人才。2015年汽车工程学院与戴姆勒大中华区投资有限公司签订校企合作协议，进一步深化产教融合、协同发展。基于戴姆勒铸星教育项目架起了学校与行企业之间的桥梁，使职业教育更具专业性、实践性和针对性，高效解决了职业能力和职业岗位的匹配，提升了学生综合素质[1]。

2 专业课程改革

参照汽车检测与维修职业岗位标准，根据“项目教学法”要求，分解职业岗位群能力，构建以面向汽车维修企业或汽车销售和售后服务企业等，能够熟练掌握汽车故障诊断能力、汽车检测维修能力的职业化新型课程体系。同时在教学过程中大力推行课程思政，本文以《奔驰汽车电路和电气系统检修》课程思政建设为例，探讨专业课程思政建设的有效实施思路与途径。

3 《奔驰汽车电路和电气系统检修》课程思政建设

3.1 课程开设基本情况

自 2016年戴姆勒铸星教育项目成立起，每学年开设一次，为奔驰机电班专业核心学习领域课程，同时适用于汽电、汽修专业高职二年级学生，每年必修学生人数为150余人。目前该课程团队有1名副教授、3名讲师、1名助教和3名企业兼职教师，担任理论和实训课程讲授。基于工作岗位需求进行课程开发，同时注重专业、方法和社会能力的培养。……