任洪娟，刘桦锐

（1.上海工程技术大学机械与汽车工程学院，上海 201620；2. 上海市城市科技学校汽车工程系，上海 201620）

引言

“3+4”中本贯通是现代职业教育改革的有益探索，已成为更好贴近区域经济社会发展的需要、满足教育需求构建人才成长“立交桥”的重要手段和载体[1]。所谓中本贯通即中职教育与应用本科教育的贯通，中职生在毕业后可以通过转段考试升为本科[2]，中本贯通的中考生需要参加中职学校组织的面试，根据中考成绩择优录取，通过后进入中职院校学习，第三学年结束时，参加高等院校统一的命题考试，按照“50%文化课成绩+50%技能测试”录取，合格者直接进入本科学习，未合格者取得中职院校的毕业文凭。2014年在上海正式启动中本贯通的试点，中本贯通的专业一般是操作性较强的技术技能型专业（如汽车维修、汽车检测等）。

2016年1月上海工程技术大学与上海市城市科技学校合作申报了汽车服务工程专业中本贯通培养模式方案，该方案已通过上海市教育评估的专家一致认可，并在2016年9月招收第一批学生。该方案是目前上海市少有的几所以汽车服务工程为试点专业的中本贯通专业，同时也是一条尝试通过这种长学制教学模式实施对汽车服务工程高级技术型应用人才培养的有益探索之路。中本贯通汽车服务工程专业的课程体系以培养学生能力为主线，中职和本科两个阶段分工明确，并且相互融合，中职 3 年学生重点掌握文化基础和提升专业实践能力，积累操作经验，本科4年重点培养学生掌握专业理论，由实践到理论，再到更高层次的实践能力。……