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精神专科TTT护理模式的构建及对患者社区康复的介入研究

2021-07-21王玲秦虹云顾静莲唐敏捷陈燕华

护士进修杂志 2021年13期
关键词:精神分裂症康复培训

王玲 秦虹云 顾静莲 唐敏捷 陈燕华

(1.上海市浦东新区精神卫生中心护理部,上海 200124;2.同济大学附属上海市东方医院介入中心,上海 200120)

精神分裂症是一种慢性疾病,除少部分处于发作期的患者需住院治疗外,大部分患者在社区康复治疗,家庭是精神分裂症患者康复的主要场所。精神科的护理对象不仅是患者,更需要扩大到患者的照顾者以及系统家庭。目前,我国社区护理行业护士短缺,护士师资水平低,专科医院和社区衔接欠佳[1],Train-The-Trainer(TTT)培训是一种由提供专业知识的组织机构按照一定的标准甄选出培训讲师,并对其进行培训,通过对讲师的标准化培训来保证目标群体的优质二次培训[2],以金字塔式的培训结构逐级教学,以最少的教学者取得最佳的教学目的,节约有限的教学资源[3]。运用TTT护理模式进行精神专科护理不仅能够弥补缺乏的社区护理资源、提升护理培训人员的专业能力,而且能够直接高效地回应精神障碍患者的健康教育需求,提升护理的效果。本研究实践TTT护理模式对于精神分裂症患者家庭动力的影响,以期探索精神科延续性护理的新方法。现报告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

1.1.1选定培训授课者 便利抽样法选取浦东新区精神卫生中心病区内在岗临床护士为培训授课者。纳入标准:(1)工龄≥10年。(2)学历为大专及以上。(3)目前职务为护士长或者三级护士。(4)上一年度业务能力考核优秀者。排除标准:(1)目前患有重大的躯体疾患不能够参与实验者。……

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