王安然

（烟台大学，山东烟台，264005）

一、前言

加强创新创业教育，是推进高等教育综合改革、提高人才培养质量的重要举措。地方高校作为我国高等教育体系的主体部分，是推动地方振兴发展的重要力量，承担着为区域经济社会发展提供科技与智力支撑的重大责任。地方高校创新创业教育应以培养学生与时俱进的思维视角，时刻关注时代背景和社会需要为目标，完善应用型人才培养机制，深化产教融合，对接地方产业发展对人才的需求。

山东省正在加快实施新旧动能转换重大工程，文化创意被列为重点发展的十大产业之一，各地市积极构筑文化产业人才高地。在2014发布的《山东省人民政府关于加快发展文化产业的意见》中强调促进集聚发展，加大文化产业人才培养力度，推进人才培养培训基地建设。2019年山东印发《关于加快推进山东省文化和科技深度融合的实施意见》，强调提升文化科技创新能力，推动全省文化产业高质量发展。梳理并研究区域文化创意产业发展、创意人才资源现状与地方高校创新创业教育之间的关联和协同创新机制，是提升高校“双创”实践成效、培养文化创意产业领域“双创”人才的重要突破口，更是加快山东省文化创意产业发展的重要途径和举措。

近十年来，学者们通过实证调查研究和借鉴国内外经验，开始探索围绕着如何有效解决区域文化产业的强势发展与文化人才有效供应的矛盾，其研究内容和方法进一步细化。……