“互联网+”视域下贵州省少数民族地区高校思想政治教育的现状分析
2021-07-20阳海青文忠菊
现代商贸工业 2021年20期
阳海青 文忠菊
摘 要:有关思想政治教育的研究一直以来备受关注,高校大学生是人才培养的主要阵地,在培养具有专业技能过硬的人才过程中,大学生的思想政治教育,是培养优秀道德品质和修养大学生的主要保障,民族地区高校思想政治教育关乎民族、地区的稳定和发展,高校的思想政治教育对民族的团结和发展至关重要。
关键词:“互联网+”;少数民族地区;高校;思想政治教育
中图分类号:G4 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.20.071
0 引言
贵州省是一个少数民族共居的省份,全省共有民族成分56个,其中有汉族、苗族、布依族、侗族等18个世居民族,全省有3个民族自治州、11个民族自治县,民族文化底蕴丰富、雄厚。随着时代的不断发展,贵州省的教育事业也迈上了一个新台阶,尤其是互联网的普及,使贵州省的教育与时代接轨,实现了教育资源的共享。但在历史发展和社会环境的限制下贵州省各校高校的思想政治教育还存在一定的差别,尤其是少数民族地区的高校。人才是兴国的战略,是发展的前提保证,培养具有正确的世界观、人生观、价值观和民族观的学生,少数民族地区高校更应该有自己独到的方式和特色。2015年7月国务院印发了《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》指出“鼓励学校利用数字教育资源及教育服务平台,逐步探索网络化教育新模式”,这意味着在开展思想政治教育工作的过程中,互联网已经成为不可阻挡的趋势,在贵州省少数民族地……
登录APP查看全文
