邓亮

【摘  要】语文教学中，阅读属于重要内容，科学开展阅读授课，对丰富学生的知识面，增长学生的见识，提高他们的眼界等具有非常重要的作用。主题阅读是阅读教学方法之一，发挥的是主题的效用，给学生创设与营造阅读环境和气氛，使学生在阅读过程中实现能力与素质的提升，让语文学习更加顺畅，为后期学习做好铺垫。因此，本文以农村小学语文教学为例，对新课改下小学语文主题阅读教学活动的实施进行了重点探究，提出了具体的实施的策略，以供参考。

【关键词】新课改;农村;小学语文;主题阅读

中图分类号：G623.2      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）09-0105-03

【Abstract】In Chinese teaching， reading is an important content. The scientific development of reading teaching plays a very important role in enriching students' knowledge， increasing their knowledge， and improving their horizons. Thematic reading is one of the teaching methods of reading. It plays the role of the theme. It creates and builds a reading environment and atmosphere for students， so that students can improve their ability and quality during the reading process， and make Chinese learning smoother， which is good for later learning. bedding. Therefore， this article takes Chinese teaching in rural primary schools as an example， focuses on the implementation of primary school Chinese-themed reading teaching activities under the new curriculum reform， and proposes specific implementation strategies for reference.

【Keywords】New curriculum reform; Rural area; Primary school Chinese; Subject reading

应试教育体制及理念对于农村小学的影响是非常大的，但是经济、地域、家庭等各种因素的影响，小学语文教学效果长期存在不乐观的现象，教学现状十分令人担忧。其中学生对于阅读学习的不重视是重要因素之一，他们对于读书和阅读理解缺乏明确的认知，没有构建起主动阅读的欲望和动力。同时，农村学校阅读室配置不完善，图书更新不完善，无法很好地满足学生在阅读方面的需求，长期下去逐渐消磨了学生的兴趣。因此，在教学农村语文阅读知识中，对主题阅读授课方式进行应用，可以用主题化的情景对阅读文本进行丰富和创新，对传统的阅读教学模式进行优化，给学生提供一个眼前一亮的阅读环境，在丰富学生阅读面、培养阅读思维的基础上，提升学生的阅读理解水平。

一、对小学语文阅读教学中存在问题的分析