韩笑盈

【摘要】    当今世界飞速发展，其中以信息技术最为明显。科技的发展为我们的生活带来了翻天覆地的变化，随着多媒体技术的产生，在教育领域涉足，为教育事业带来了新的生命力。多媒体信息技术集声音、图像、影像于一体，极易抓住学生的课堂注意力，能够激发学生的学习兴趣。另外多媒体还有信息量大、传播速度快等优点，能够让高中语文教学更加的生动形象，帮助学生拓宽视野，是现在运用较为广泛的一种教学模式。但是凡事有利就有弊，在使用多媒体的过程中要坚持适量、适度、适时的原则，合理运用多媒体，这样才能更好的辅助高中语文教学。本文着重从多媒体信息技术出发，详细探讨研究在高中语文教学中应该如何展开应用。

【关键词】    多媒体    高中语文    教学运用

引言：

随着科技手段的不断渗透，对于教育来说，展现一种更为高效化的教学模式，同时在高中语文中，由于可供想象的空间也比较大，得到的教育意义也比较多，所以多媒体丰富的表现力好和交互性让其在高中语文板块得到更多的运用。这是一种先进的教学模式，可以帮助学生更好的去理解语文教材的课文意义，品味领略文字之美，同时增加自己的人文情怀。同时在信息时代，运用多媒体技术是形势下的必然选择，同时也证明这种选择的正确性。

一、多媒体在高中语文中的重要意义

1.1开拓学生的视野，建立更加全面的世界观

在高中阶段，学生的学习本身就比较紧张，空余时间就比较少，这样对于外界的接触来说也就相对较少，所以在高中语文中来使用多媒体运用一定程度上可以增大学生对于外界的了解，开拓视野。……