【摘要】时代在不断发展，作为新时代的高中英语教育实践者，我们应将以多媒体为代表的现代教育技术手段合理引入英语课堂教学中，规避多媒体教学的劣势，充分发挥多媒体教学的“催化剂”优势，助力信息化、数字化英语课堂的打造，从而开创高中英语教学新局面。有鉴于此，广大高中英语教师需要与时俱进，有效运用多媒体辅助英语教学，打造高中英语精品课，促进高中英语教学的可持续发展。

【关键词】高中英语;多媒体;策略

【作者简介】吴丽平，安徽省怀宁中学。

以往广大高中英语教育实践者在课堂中将时间大量地花费在了书写板书中，造成课堂教学时间无效流失，课堂教学时间的利用率一直不能得到提升，高中英语教学的投入和产出之间严重失衡，不能取得应有的教学收益。而多媒体教学的运用可以很好地解决上述问题，它可以直接将板书的内容投影在屏幕上，让教师有更多的时间向学生传递丰富的语言知识，十分有利于高中英语教学课堂效率的提升。有鉴于此，广大高中英语教育实践者要灵活自如地运用多媒体，点亮高中英语教学课堂，从而为高中英语高效教学的施教提供极大助力。下面，我将对运用多媒体打造精品高中英语课的策略进行一番阐述和说明。

一、 运用多媒体创新英语教学方式

一直以来，高中英语教学的方式都比较机械化，高中英语教师习惯运用说教式的方式将英语知识一股脑的……