【摘要】英语是高考的重要科目，占据了较大的分值。学生想要获得较好的英语成绩，就需要具备一定的解题能力，语法填空题的解题能力尤其重要。英语包含很多语法内容，但是，在实施学习语法的过程中却存在很多问题。此时，就需要高中英语教师引导学生掌握对应的解题技巧，明确命题的特征与方向，总结丰富的解题经验，以更好地解决语法填空问题。本文首先提出了需要探究的主要问题，之后，结合现状，分析存在的问题与成因，并针对性地提出科学的解决策略。

【关键词】高中英语;语法;填空解题

【作者简介】郭菊英（1965.09.23-），女，汉族，甘肃临洮人，临洮县第二中学，中小学高级教师，本科，研究方向：中学英语。

一、问题的提出

随着素质教育的不断发展，基础教育发生了重要的转变，开始向着“核心素养”的方向进行延伸。英语核心素养在建设的过程中，不仅需要学生具备较强的语言能力，还需要学生具备较强的思维品质和文化品质、学习能力。在新一轮课的改革中，不少地区的英语考试中，都增设了语法的填空部分。对于大部分学生来说，都是使用反复训练的方式进行解题技巧的掌握的，但是，还有不少学生就算是使用了强化训练，依然还是无法达到满意的学习效果。依然存在英语词汇量薄弱、没能掌握好解题技巧、对于考点不明确、没能扎实掌握语法等问题。鉴于此，如何让学生明确其命题特点及导向，掌握相应的解题技巧？如何更有效地指导学生提高语法填空的准确率？……