高校附属医院医务工作者临床研究培训需求及课程设置分析

2021-07-19花琳琳冯宇林粤婷郑蔚

河南医学研究 2021年16期

花琳琳，冯宇，林粤婷，郑蔚

(郑州大学第二附属医院 a.先进医学研究中心;b.科研外事办;c.高层次人才工作办公室;d.护理部，河南郑州 450014)

近年来，临床医学研究发展较快。2013年，科技部、卫生计生委、总后卫生部联合启动首批13家国家临床医学研究中心。2017年，河南省科技厅、卫生计生委、食品药品监督管理局联合启动了第一批河南省临床医学研究中心。同年，国家临床医学研究中心被纳入国家“技术创新和成果转化类的国家创新基地”序列，这标志着国家临床医学研究中心在“十三五”时期发展的新起点。2020年，河南省启动了第二批河南省临床医学研究中心。国家及河南省对临床中心的布局和规划，彰显了开展临床研究的重要性和必要性。高校附属医院医务工作者是开展临床医学研究的核心队伍，其科研能力和创新程度决定着临床科研的发展水平。临床医务工作者有着较强烈的临床研究培训需求，但目前国内开展的系统化、专业化、规范化的临床研究课程培训较少。因此，迫切需要了解现阶段医务工作者对临床研究的认知水平及对科研培训的需求，针对性开展临床研究培训，进而提升临床医生的科研能力。本研究以河南省高校附属医院医务工作者为研究对象，探讨医务工作者对临床研究培训的需求，并对临床研究培训课程的设置提出建议，以提升医务人员的科研素养，增加高质量的科研产出。