黄梅

摘要：在教学活动中，学生是我们工作的对象，是具体的、活生生的、富有个性的、并不断发展的主体，因此，课堂教学必须以学生为主体，以学生的发展为根本，不断提高学生的创新能力。语文阅读教学中，要想提高学生的创新能力，就必须注重激发学生的创新兴趣。

关键词：阅读教学;创新能力;提高

在教学活动中，学生是我们工作的对象，是具体的、活生生的、富有个性的、并不断发展的主体，因此，课堂教学必须以学生为主体，以学生的发展为根本，明确学生的主体地位，把学习的自主权还给学生，让学生在学习中主动参与，在参与中积极动脑，从而不断掌握新的知识，培养创新能力。

一、阅读教学要注重提高学生创新能力

在语文阅读教学中，要想提高学生的创新能力，首先取决于教师的教学观念和教学方法。教师要正确指导学生通过关键词语的理解，认真品味，体会文章所表达的思想感情;更要注重以学生的发展为主，听取学生的意见和建议，尊重学生的认识规律和独特体验，培养学生创新品质，激发学生的创新兴趣。

二、给学生充分的时间去阅读、去体会

俗话说：“书读百遍，其意之见”。只有放给学生充分读的时间，生才会理解文章内容，从中领会文章思想，明确作者的写作意图。所以，课堂上必须把学习的主动权还给学生，改变过去那种由教师确定目标，引导学生达标的牵引式的教学模式，放手让学生先进行尝试性阅读，做到学生自明目标;自寻学路，教师以学定教。……