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1+X界面设计证书课证融通与高素质高技能人才培养研究

2021-07-16孟亚静

读书文摘(下半月) 2021年4期
关键词:考核高职教师

[摘  要:1+X证书制度是随着科技发展、社会进步而形成的一种新型的人才培养模式,通过开展1+X证书制度试点工作,来培养更多满足社会发展需求的高素质高技能人才。本文以数字媒体应用技术专业为例,先通过阐述1+X证书制度,然后分析1+X界面设计证书课证融通的人才培养模式发展趋势,最后对课证融通模式下实现人才培养的有效路径展开探讨,希望能够通过这种方式培养出更多高技能高素质的人才。

关键词:1+X证书制度;课证融通;人才培养]

通过深入了解,数字媒体应用技术专业面向工作岗位群越来越多,其应用范围也越来越广,当前主要面向数字媒体相关企业的有交互设计、网页设计、UI设计、3D场景及界面优化、页面规划等等。为此,高职院校应该培养更多的优质人才来满足社会对这方面人才的需求,而在开展1+X证书制度试点工作的背景下,如何培养更多高素质高技能的人才成为高职院校需要思考和探索的重要问题。

一、1+X证书制度

1+X证书制度就是让学生在取得毕业证书的同时取得与所学专业相对的专业技术等级证书。针对不同专业的学生会需要考取不同专业的证书,这就需要学生加强对专业知识的学习和掌握。另外,对于一些学习能力较强的学生,还可以跨专业考取证书,这样可以在毕业的时候获取更多的证书,增加就业的渠道。1+X证书制度虽然对学生就业来说非常有利,但是对学生的专业技术要求却特别高,需要学校针对学生的专业技能设置有效的教学课程,建立有效的考核方式,完善考核体系,将相关专业与职业技能证书紧密结合起来[1]。……

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