[摘  要：本文在文献梳理及实地调研等方法基础上，在对近年来贵州中等职业教育的发展规模情况进行了梳理，当前中等职业教育发展取得了显著成绩，但还存在着发展不平衡不充分问题。为此，要坚持正确的办学方向，加大教育经费支持，加大有关政策支持、营造良好的职教氛围。

关键词：贵州中等职业学校;发展规模;调研]

一、贵州中等职业学校发展总量（以2016至2018年为例）

贵州省中等职业教育发展规模，从地域和中等职业教育自身两个角度进行详细解读。

（一）学校数量及结构方面（见表1）

从数量上看，从2016年至2018年，贵州中等职业学校数量总数分别为195、192、183和185所，呈下降趋势。从办学主体上看，2016年至2018年，贵州中等职业学校办学主体中，地方部门占到了绝大多数，并有逐年增强的趋势。从办学主体上看，地方教育部门仍然是主力，并且在推动中等职业教育发展上起到了重要作用，但在中等职业学校办学主体上民办力量不足，从中等职业学校规模发展上来看，近年中等职业教育发展有弱化趋势。

从结构上说，中等职业学校包括普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高中学校，从表1可以发现，从总量构成上看职业高中学校占主体地位，普通中等专业学校、成人中等专业学校占比较低，三者构成及发展不均衡（成人中等专业学校占比严重偏低），并且三者均有逐年下降的趋势。从中等职业学校构成上来看，中等职业教育的发展均偏重于职业高中学校和普通中等专业学校，成人中等专业学校发展较滞后。……